Fonds 135P - FONDS D'ARCHIVES DE L'ÉCOLE NORMALE CARDINAL-LÉGER

Zone d'identification

Cote

135P

Titre

FONDS D'ARCHIVES DE L'ÉCOLE NORMALE CARDINAL-LÉGER

Date(s)

  • 1961-1969 (Création/Production)

Niveau de description

Fonds

Étendue matérielle et support

1 bobine de microfilm.

Zone du contexte

Nom du producteur

Histoire administrative

C'est dans le contexte d'un essor des écoles normales de jeunes filles, et coïncidant avec une réforme des programmes d'enseignement, que sera créée, à Montréal, l'École normale Cardinal-Léger en 1954. Dirigée par les Soeurs de Sainte-Anne, cette école de filles est, à l'instar de celles des garçons, une école professionnelle préparant les futures institutrices. Durant les années 1960 cependant, les écoles normales seront jugées inadéquates par une Commission d'enquête sur l'enseignement (la Commission Parent) et la formation des maîtres passera aux universités. En 1971, l'École normale Cardinal-Léger cessera ses activités; elle est l'une des dernières écoles normales à fermer ses portes à Montréal.

N.B. : le texte précédent a été rédigé à partir des documents contenus dans le fonds d’archives en notre possession et ne constitue pas une histoire administrative complète de l’organisme créateur du fonds.

Histoire archivistique

Le fonds de l'École normale Cardinal-Léger a été acquis lors de la création de l'Université du Québec à Montréal en 1969.

Source immédiate d'acquisition ou de transfert

École normale Cardinal-Léger.

Zone du contenu et de la structure

Portée et contenu

Le fonds de l'École normale Cardinal-Léger retrace le parcours académique des étudiantes de cette école et des étudiants d'autres écoles normales, telles que Sainte-Marie, Eulalie-Durocher, l'Institut pédagogique et Jacques-Cartier, entre autres.

Le fonds se compose de dossiers étudiants constitués principalement de brevets d'enseignement et de relevés de notes.

Le fonds comprend la série suivante :
135P-5 : CLIENTÈLES, MEMBRES, PARTICIPANTS (1961-1969).

Évaluation, élimination et calendrier de conservation

Accroissements

Mode de classement

Zone des conditions d'accès et d'utilisation

Conditions d’accès

Le Service des archives et de gestion des documents se réserve le droit de limiter l'accès à certains documents contenant des renseignements personnels ainsi qu'aux documents fragiles ou endommagés.

La reproduction, la publication et l'utilisation des archives de l'UQAM sont assujetties aux directives inscrites dans l'Avis aux chercheurs du Service des archives et de gestion des documents.

Conditions de reproduction

Langue des documents

  • français
  • anglais

Écriture des documents

  • latin

Notes de langue et graphie

Caractéristiques matérielle et contraintes techniques

Instruments de recherche

Répertoire du fonds d'archives de l'École normale Cardinal-Léger.

Zone des sources complémentaires

Existence et lieu de conservation des originaux

Les documents originaux constitués de dossiers d'étudiants ont été microfilmés et éliminés.

Existence et lieu de conservation des copies

Unités de description associées

Le Service conserve également les fonds de l'École normale Ville-Marie (39P), de l'École normale Jacques-Cartier (2P), de l'École normale de l'enseignement technique (4P), de la Fédération des écoles normales (8P), de la Fédération des étudiants-maîtres de l'État du Québec (26P), de l'Association des professeurs des écoles normales du Québec (34P) et du Centre de transition et de perfectionnement de la formation des maîtres (59U).

Descriptions associées

Zone des notes

Note

Titre basé sur le créateur du fonds.

Identifiant(s) alternatif(s)

Mots-clés

Mots-clés - Sujets

Mots-clés - Lieux

Mots-clés - Noms

Mots-clés - Genre

Zone du contrôle de la description

Identifiant de la description

Identifiant du service d'archives

Règles et/ou conventions utilisées

Statut

Niveau de détail

Dates de production, de révision, de suppression

Dernière mise à jour : février 2008

Sources

Létourneau, Jeannette. Les écoles normales de filles au Québec, Montréal, Fides, 1981.

Zone des entrées

Sujets associés

Personnes et organismes associés

Genres associés

Lieux associés