Le dossier porte sur le processus de création et le travail de recherche, concernant notamment les zones de guerre et les militaires. Il traite aussi de la mise en scène, de l’organisation, de la promotion, de la présentation et de la réception de la pièce de théâtre Cantate de guerre, adaptée de l’œuvre War Cantata de Larry Tremblay et montée par Martine Beaulne au Théâtre d’Aujourd’hui avec les comédiens Paul Ahmarani, Mikhaïl Ahooja, Abdelghafour Elaaziz, Frédéric Lavallée, Mathieu Lepage, Philippe Racine et Denis Roy. Le dossier contient des impressions d’images numériques, des textes, certains annotés, un contrat, des notes de mise en scène, de la correspondance, des croquis de décors, des impressions d’images numériques de maquettes de scènes, des documents scénographiques, un ordre du jour, des horaires de production, de répétitions et des entrées en salle, des listes de distribution, un bottin de production, des documents promotionnels, des programmes, un mot de la metteure en scène, des articles et des disques optiques.

Le dossier témoigne des échanges et des relations de Marcelle Gauvreau avec le frère Marie-Victorin portant sur différents sujets, notamment les voyages d'herborisation du botaniste à Cuba et en Jamaïque et l'École de l'Éveil. Il témoigne également des relations de Marcelle Gauvreau avec mère Marie-des-Anges, Omer Héroux, Pierre Dansereau, Jacques Rousseau et Claudette Piché. Le dossier contient de la correspondance, des notes de lecture, des cartes postales et des brouillons de lettre.

MUL-1 à MUL-34 : Incorporation citoyenne des québécois d'origine arabe : conceptions pratiques et défis. Avec Bechir Oueslati et Rachad Antonius (UQAM).

MUL-35 à MUL-98 : Citoyenneté et transnationalisme : les revendications sociales et la stratégies de mobilisation politique au Canada et au Québec en contexte de mondialisation. Avec M. De Sève (UQAM), C. Maillé et D. Salée (Concordia University) et F. Roger (Carleton University).

MUL-99 à MUL-150 : Incorporation citoyenne et/ou exclusion? La deuxième génération issue de l'immigration haïtienne et jamaïcaine. Avec Daniel Salée (Concordia University) et Yolande Frenette.

MUL-151 à MUL-170 : Documents concernant une recherche menée en 1970 et 1971 par Micheline Labelle concernant l'idéologie de couleur et les conflits de classe en Haïti.

Sans cote : Recherches citoyenneté et pluriethnicité.

Le dossier porte sur la promotion et la cérémonie de création du fonds boursier de la Fondation de la Fédération des écoles normales. Il présente des participants à cet événement, notamment Robert Champagne, président de la Fondation de la Fédération des Écoles Normales (FFEN), Suzanne Frenette-Kassabgui, trésorière de la FFEN, Denise Lanouette, secrétaire de la FFEN, Hélène Boulé, directrice de la Fondation universitaire de l'Université du Québec (FUUQ), Clément Samson, président de la FUUQ, Raymond Brulotte, directeur des affaires administratives à la Télé-université, Marcel Proulx, directeur général de l'École nationale d'administration publique (ENAP) et Pierre Moreau, président de l'Université du Québec. Il contient un disque optique formé de communiqués et d'épreuves.

Le fonds témoigne des activités professionnelles de Claude Sabourin à titre de professeur d’art plastiques et de scénographie, de son implication dans le développement et l’administration du programme de baccalauréat en art dramatique de l’UQAM et de son travail d’administrateur dans milieu artistique. Le fonds témoigne aussi de ses réalisations scénographiques dans le domaine du théâtre expérimental et de la danse, de son travail de création de propositions visuelles autour de l’objet et de l’espace, de sa participation à des expositions ainsi que de diverses entrevues traitant de l’espace théâtral effectuées après de différents artistes et chercheurs.

Le fonds est principalement formé de correspondance, de textes, d’imprimés, de communiqués, de programmes de théâtre, de coupures de presse, d’œuvres d’art (peinture, dessins, sculptures), d’affiches et de documents photographiques, informatiques, sonores et vidéo.

Le fonds de la Fédération des écoles normales retrace la création, l'organisation et les activités de cet organisme qui regroupe des responsables de la formation des maîtres. Il témoigne aussi de la réorientation des activités de la Fédération après la fermeture des écoles normales et de sa transformation en organisme subventionnaire prenant le nom de Fondation de la Fédération des écoles normales.

Le fonds se compose de documents administratifs et financiers, de documents concernant les relations avec les membres, les relations extérieures et les congrès, de documents témoignant des travaux de divers comités, de procès-verbaux, de mémoires et de documents iconographiques, photographiques et informatiques.

Le fonds comprend les séries suivantes :

8P-1 : ADMINISTRATION (1961-1970);
8P-2 : RESSOURCES HUMAINES (1964-1968);
8P-3 : FINANCES (1965-1967);
8P-5 : CLIENTÈLES, MEMBRES, PARTICIPANTS ([1960?]-1969);
8P-6 : ACTIVITÉS, RÉALISATIONS (1962-2005);
8P-7 : COMMUNICATIONS (1964-1968);
8P-8 : RELATIONS EXTÉRIEURES (1964-1969);
8P-9 : COLLECTIONS (1965-1984).

Parmi les séries précédentes, notons les deux plus importantes, soit la série Activités, réalisations et la série Clientèles, membres, participants. La première série témoigne des activités et réalisations de la Fondation de la Fédération des écoles normales, de la Fédération des écoles normales et de ses nombreux comités. La deuxième série témoigne des relations entretenues par la Fédération avec les écoles normales.