Le dossier porte la participation des délégués de la Fédération sur différents comités du ministère de l'Éducation, notamment le comité de plan de développement scolaire, le comité de planification pour l'enseignement pré-universitaire et professionnel, le comité du plan de la formation des maîtres et le comité spécial sur les examens officiels du secteur catholique de langue française. Il contient de la correspondance, des rapports, des résumés de rencontres, une publication, des coupures de presse, des textes de communication, des procès-verbaux et des documents afférents.

Le dossier porte sur les relations de la Fédération avec la Direction générale de l'organisation scolaire et plus précisément avec François Lafleur et Kathleen Francoeur, respectivement directeur général et directeur général adjoint de l'organisation scolaire concernant notamment, la tenue de congrès et les semaines d'études de la Fédération. Il contient de la correspondance.

Le dossier porte sur la participation de la Fédération aux journées d'études du ministère de l'Éducation, notamment Rolland Piquette à titre de délégué sur le comité d'organisation de ces journées. Il contient un cahier de travail et des rapports.

Le dossier porte sur les relations de la Fédération avec la Direction générale de la formation des maîtres, notamment avec Pierre-Yves Paradis, directeur général concernant une consultation menée dans les écoles normales par la Direction générale sur la qualification de l'enseignement et la tenue du colloque provincial sur l'avenir de la formation des maîtres au Québec. Il contient de la correspondance, un cahier préparatoire, des rapports et un mémoire.

Le dossier présente le ministre de l'Éducation, Paul Guérin-Lajoie, possiblement lors de son accession à ce poste. Il contient une photographie.

Le dossier porte sur les relations de la Fédération avec la Corporation des instituteurs et institutrices du Québec devenue, en 1966, la Corporation des enseignants du Québec. Il témoigne notamment, de l'organisation du concours littéraire de l'Association d'éducation du Québec à l'intention des étudiants, de la participation de Louis-Philippe Boisseau, président de la Fédération, au congrès de la Corporation en 1966 et de la participation de membres de la Fédération à une table ronde organisée par la Corporation sur le sujet de la formation des maîtres. Le dossier contient de la correspondance, un programme et un mémoire.

Le dossier porte sur la participation de la Fédération aux activités de l'Association d'éducation du Québec, notamment à titre de délégués et de conférenciers aux congrès et aux semaines de l'éducation organisés par cette l'Association. Il contient de la correspondance, des communiqués et des rapports.

Le dossier témoigne des relations de la Fédération avec l'Association provinciale des aumôniers des centre de formation des élèves-maîtres, notamment de la participation d'André Tremblay, à titre de délégué de la Fédération, au congrès de l'association. Il porte aussi sur des prêts, à la Fédération, de divers travaux créés par l'Association, soit un mémoire sur la pastorale scolaire déposé au comité catholique du Conseil supérieur de l'éducation et un compte-rendu de recherche sur la formation chrétienne des élèves-maîtres dans les perspectives du rapport Parent. Il contient de la correspondance, un mémoire et un rapport.

Le dossier porte sur divers articles conservés par la Fédération et ayant pour thème l'école élémentaire et l'éducation en général. Il contient des recueils de coupures de presse et un texte.

Le dossier porte sur de la documentation conservées par la Fondation sur le thème l'éducation. Il contient notamment, un rapport de la Commission de l'enseignement supérieur intitulé La formation et le perfectionnement des enseignants, un rapport de Pierre Angers intitulé Cadre théorique sur la formation des maîtres et un rapport du Groupe de travail sur la formation des maîtres intitulé Quelques problèmes de la prise en charge de la formation des maîtres par les universités. Le dossier contient des rapports et des textes.