Le dossier porte sur une étude réalisée par le laboratoire au sujet de l'invertissement dans la construction résidentielle (étude no D7615). Il contient un rapport.
Le dossier témoigne des discussions et décisions du conseil d'administration du laboratoire. Il contient des procès-verbaux et des documents afférents.
Le dossier témoigne de la situation financière du laboratoire au 31 mai 1978. Il contient des tableaux explicatifs.
Le dossier porte sur une étude réalisée par le laboratoire dans le but d'examiner un certain nombre d'hypothèses implicites au projet de réforme du régime de la fiscalité municipale au Québec (étude D7811). Il contient un rapport.
Le dossier porte sur une étude réalisée par le laboratoire au sujet des caractéristiques du marché du logement (étude D7816). Il contient un rapport.
Le fonds d’archives du Module des sciences religieuses témoigne des interrogations ainsi que du travail d’analyse des étudiants concernant la définition de la religiologie, de son insertion au sein des sciences humaines et de ses rapports à la théologie.
Il porte sur le taux de placement des religiologues, sur le positionnement du Département des sciences religieuses face au livre vert sur l’enseignement, sur les cours et programmes d’études du Module ainsi que sur les résultats d’une étude effectuée auprès d’étudiants, de diplômés et d’enseignants en sciences religieuses au sujet de la religiologie.
Le fonds est composé d’imprimés.
Le fonds comprend la série suivante :
84U-8 : COMMUNICATIONS (1978-1979).
Le fonds d’archives du Module préscolaire-primaire (perfectionnement) témoigne de l’élaboration du programme de perfectionnement en éducation au préscolaire et au primaire. Il porte principalement sur les objectifs, la structure, le fonctionnement, les conditions d’admission et la politique d’équivalence du programme de même que sur le cheminement des étudiants.
Le fonds est composé d’un imprimé.
Le fonds comprend la série suivante :
17U-8 : COMMUNICATIONS (1979).
Le dossier témoigne des activités du comité. Il contient des procès-verbaux.
Le fonds d’archives du Service de l’éducation permanente témoigne de l’évolution et de la gestion du Service ainsi que des activités de formation offertes par ce dernier.
Il porte principalement sur le fonctionnement du Service; la planification budgétaire; la gestion des clientèles; l’évaluation des étudiants; le personnel enseignant; l’évaluation des enseignements; la promotion, le contenu et la description des programmes de formation et autres.
Le fonds est composé de correspondance, textes, rapports, bilans, listes, questionnaires, imprimés, relevés et attestations de notes, syllabus de cours, procès-verbaux et documents sonores.
Le fonds comprend les séries suivantes :
87U-0 : ORGANISMES EXTÉRIEURS (1975-1979);
87U-1 : GESTION ADMINISTRATIVE (1971-1975);
87U-2 : RESSOURCES HUMAINES ([197-]);
87U-3 : RESSOURCES FINANCIÈRES (1969-1974);
87U-5 : ENSEIGNEMENT (1969-1980);
87U-7 : ÉTUDIANTS (1966-1980);
87U-8 : COMMUNICATIONS (1969-1975);
87U-9 : COMITÉS (1972).
Parmi les séries précédentes, notons la plus importante, soit la série Enseignement. Cette série témoigne de la diversité des activités de formation sur mesure et de perfectionnement professionnel dispensées par le Service de l’éducation permanente dans le cadre de son mandat.
Service de l'éducation permanenteLe dossier témoigne des activités du comité. Il contient des procès-verbaux et des documents afférents.