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Le fonds du Collège Sainte-Marie retrace la genèse ainsi que l'organisation et les activités de cette institution montréalaise, surtout à partir des années 1950, jusqu'à son intégration à l'UQAM en 1969.

Le fonds se compose de documents constitutifs, administratifs et financiers, de documents sur les activités de formation et les activités culturelles et sociales, de documents se rapportant aux ressources humaines, aux biens mobiliers et immobiliers, d'imprimés, de coupures de journaux, de documents iconographiques et photographiques.

Le fonds comprend les séries suivantes :
6P-1 : ADMINISTRATION ([1872], 1941-1969);
6P-2 : RESSOURCES HUMAINES (1949-1970);
6P-3 : FINANCES (1964-1969);
6P-4 : BIENS MOBILIERS ET IMMOBILIERS (1914-[1970]);
6P-5 : CLIENTÈLES, MEMBRES, PARTICIPANTS (1885-1970);
6P-6 : ACTIVITÉS, RÉALISATIONS (1937-1969);
6P-7 : COMMUNICATIONS (1859-1969).

Parmi les séries précédentes, notons les plus importantes, soit les séries Activités, réalisations et Communications. Ces séries témoignent des activités de formation offertes par le Collège ainsi que des mémoires et journaux publiées à l’interne, majoritairement par les étudiants du Collège Sainte-Marie.

Le fonds de l'École des beaux-arts de Montréal porte sur l'organisation et le fonctionnement de l'école, de son ouverture à sa fusion à l'UQAM (1922-1969), la gestion de ses professeurs, de sa clientèle étudiante et de ses programmes d'études ainsi que sur des associations de professeurs et d'étudiants.

Le fonds se compose de correspondance, de procès-verbaux, de rapports, de documents sur l'admission, l'inscription et l'évaluation des étudiants ainsi que sur la création d'associations, de plans et programmes de cours, de dossiers étudiants, de diplômes, d'imprimés, de coupures de presse, de documents sonores, photographiques, informatiques, de microformes, de médailles et de spicilèges.

Le fonds comprend les séries suivantes :
5P-1 : ADMINISTRATION (1923-1989);
5P-2 : RESSOURCES HUMAINES (1923-1970);
5P-3 : FINANCES (1937, 1960-1968);
5P-4 : RESSOURCES MOBILIÈRES ET IMMOBILIÈRES ([entre 1898 et 1940-1969]);
5P-5 : CLIENTÈLES, MEMBRES, PARTICIPANTS ([1922?]-1972);
5P-6 : ACTIVITÉS, RÉALISATIONS (1923-1973);
5P-7 : COMMUNICATIONS (1932-1967).

Parmi les séries précédentes, notons les deux plus importantes, soit les séries Clientèles, membres, participants et Activités, réalisations qui témoignent de la gestion de la clientèle étudiante et du déroulement des activités de formation de l'École.

Le fonds de l'École normale de l'enseignement technique (ENET) retrace la création, l'évolution, l'organisation et les activités de cette école montréalaise créée en 1964 pour résoudre le problème de la formation des maîtres du secteur professionnel.

Le fonds se compose de documents administratifs, de procès-verbaux, de documents relatifs aux ressources humaines, aux admissions et à la formation des étudiants, de documents relatifs aux biens mobiliers et immobiliers, d'imprimés, de documentation, de microformes et de documents photographiques.

Le fonds renferme les séries suivantes :
4P-1 : ADMINISTRATION (1963-1969);
4P-2 : RESSOURCES HUMAINES (1963-1969);
4P-3 : FINANCES ([1964-1968]);
4P-4 : BIENS MOBILIERS OU IMMOBILIERS (1967-1969);
4P-5 : CLIENTÈLES, MEMBRES, PARTICIPANTS (1963-1969);
4P-6 : ACTIVITÉS, RÉALISATIONS (1964-1970);
4P-7 : COMMUNICATIONS (1964-1969);
4P-8 : RELATIONS EXTÉRIEURES (1963-1970);
4P-9 : COLLECTIONS (1964-1969).

Parmi les séries précédentes, mentionnons la série Clientèles, membres, participants qui témoigne de l'admission des étudiants, de leurs résultats scolaires, des boursiers et des finissants de l'École de même que la série Activités, réalisations qui témoigne des activités de perfectionnement dispensées aux professeurs d'enseignement technique.

Le fonds de l'École normale Ville-Marie témoigne de l'organisation et du fonctionnement de cette école ainsi que de la gestion de ses ressources humaines et de sa clientèle étudiante.

Le fonds se compose de correspondance, de procès-verbaux, de descriptions de tâches, de rapports, de textes, de documents concernant la gestion, la qualification et le perfectionnement du personnel, de documents concernant les programmes de formation, l'admission, l'inscription et l'évaluation des étudiants, de documents photographiques et cartographiques, d'imprimés, de dessins d'architecture et de microfilms.

Le fonds comprend les séries suivantes :
3P-1 : ADMINISTRATION (1959-1970);
3P-2 : RESSOURCES HUMAINES (1960-1973);
3P-3 : FINANCES (1965-1970);
3P-4 : BIENS MOBILIERS OU IMMOBILIERS (1932-1969);
3P-5 : CLIENTÈLES, MEMBRES, PARTICIPANTS (1958-1970);
3P-6 : ACTIVITÉS, RÉALISATIONS (1961-1971);
3P-7 : COMMUNICATIONS ([1960]-1969);
3P-8 : RELATIONS EXTÉRIEURES (1960-1969).

Parmi les séries précédentes, notons les trois plus importantes, soit la série Administration, la série Ressources humaines et la série Clientèles, membres, participants. Ces séries témoignent des activités reliées à l'administration et à la gestion des ressources humaines et de la clientèle étudiante de l'École normale Ville-Marie.

Le fonds Henriette-Crête et Gérard-Gauthier témoigne de la formation académique et du développement de carrière de deux éducateurs fortement impliqués dans le milieu de l'enseignement à Montréal entre 1925 et 1971. Il illustre notamment l'implication de Gérard Gauthier dans les activités de l'Association des principaux de langue française de Montréal.

Le fonds se compose de correspondance, de mosaïques, de diplômes et de certificats.

Le fonds comprend les séries suivantes :
182P-0 : VIE PERSONNELLE OU PROFESSIONNELLE (1925-1971);
182P-6 : ACTIVITÉS, RÉALISATIONS (1956-1960).

La collection Hélène-Beauchamp témoigne du développement du théâtre pour enfants au Québec.

La collection se compose de documents relatifs aux compagnies de théâtre, de textes et de scénarios, de coupures de presse, de documentation, d'imprimés, de documents iconographiques, photographiques et sonores.

Le fonds de la Palestre Nationale retrace l'existence, les activités et le développement de cette institution montréalaise de sport amateur qui fut l'une des plus anciennes et des plus importantes organisations de loisirs et de sports francophones du pays.

Le fonds se compose de documents de gestion et d'exploitation, de coupures de presse, de procès-verbaux, d'imprimés, de microformes, de documents photographiques, filmiques, cartographiques, iconographiques, de trophées, de bannières, d'écussons, d'un fanion, d'une épinglette, d'un drapeau et d'une sculpture.

Le fonds comprend les séries suivantes :
1P-1 : ADMINISTRATION (1895-1979);
1P-2 : RESSOURCES HUMAINES (1913-1979);
1P-3 : FINANCES (1905-1979);
1P-4 : BIENS MOBILIERS ET IMMOBILIERS (1895-1978, [197-]);
1P-5 : CLIENTÈLES, MEMBRES, PARTICIPANTS ([191?]-1980);
1P-6 : ACTIVITÉS, RÉALISATIONS (1886-[198?]);
1P-7 : COMMUNICATIONS ([191?]-1977);
1P-8 : RELATIONS EXTÉRIEURES (1933-1978).

Parmi les séries précédentes, notons les deux plus importantes, soit la série Administration et la série Activités, réalisations. Ces séries témoignent de la gestion administrative et des activités culturelles, récréatives et sportives de la Palestre nationale et contiennent les procès-verbaux des instances décisionnelles de l'Association athlétique d'amateurs nationale (AAAN) et de l'Association athlétique nationale de la jeunesse (AANJ).

Le fonds Samuel et Émile-Bourassa porte sur l'activité professionnelle de ces deux photographes de 1872 à 1925 ainsi que sur le travail de quelques autres photographes de studios de la même époque. De plus, il porte sur la famille Bourassa.

Le fonds se compose principalement de documents photographiques dont des ferrotypes et des négatifs sur plaques de verre. Il est aussi composé de documents biographiques, cahiers de poèmes et de travaux scolaires, de coupures de presse et d'un imprimé.