Le fonds de l'École normale Jacques-Cartier témoigne de la formation des maîtres au Québec depuis 1857 jusqu'en 1969. Il porte principalement sur la formation offerte à ses élèves ainsi que sur ses prises de position face à la mission des écoles normales québécoises et à l'enseignement.

Le fonds est composé de documents de gestion et d'exploitation de l'organisme, de documents relatifs aux activités scolaires et parascolaires, aux relations entre les élèves, les professeurs et la direction, de documents produits et diffusés par le corps enseignant. Il contient des procès-verbaux, des imprimés, des documents sonores, des photographies, des documents iconographiques et autres.

Le fonds comprend les séries suivantes :
2P-1 : ADMINISTRATION (1697-1969);
2P-2 : RESSOURCES HUMAINES (1856-[1969]);
2P-3 : FINANCES (1857-1959);
2P-4 : BIENS MOBILIERS OU IMMOBILIERS (1857-1973);
2P-5 : CLIENTÈLES, MEMBRES, PARTICIPANTS (1857-[1969]);
2P-6 : ACTIVITÉS, RÉALISATIONS (1880-1970);
2P-7 : COMMUNICATIONS (1857-[1969]);
2P-8 : RELATIONS EXTÉRIEURES (1856-1968);
2P-9 : COLLECTIONS (1697-[1969]).

Parmi les séries nommées précédemment, notons plus particulièrement la série Clientèles, membres, participants (notamment les documents relatifs à la clientèle), la série Relations extérieures qui témoigne des relations entre le créateur du fonds et des organismes privés et publics ainsi que la série Collections qui contient des documents possédant une importante valeur historique tels que des cahiers manuscrits écrits par le patriote Thomas Storrow Brown, des notes manuscrites du romancier français Gustave Aimard et des dessins représentant entre autres Samuel de Champlain, Philippe Aubert de Gaspé et Calixa Lavallée.

Le fonds Clément-Arthur-Dansereau témoigne de la carrière de ce journaliste, l'un des hommes les plus puissants de son époque, qui eut une influence déterminante, à la fin du XIXe siècle, sur l'orientation politique du pays.

Le fonds se compose de correspondance, de documents familiaux, de notes, de textes manuscrits, de coupures de presse et d'imprimés.

Le fonds comprend les séries suivantes :
149P-0 : VIE PERSONNELLE OU PROFESSIONNELLE (1793-1956);
149P-3 : FINANCES (1873-1916);
149P-6 : ACTIVITÉS, RÉALISATIONS ([186?]-1918).

Parmi les séries précédentes, notons les deux séries les plus importantes, soit la série Vie personnelle ou professionnelle et la série Activités, réalisations. Ces séries témoignent de l'activité politique et journalistique du créateur et de ses liens avec une multitude de personnalités importantes de son époque. Elles retracent aussi les faits marquants de l'actualité de la fin du XIXe siècle et du début du XXe siècle concernant notamment, les relations entre les canadiens-français, la politique et la première guerre mondiale.

Le fonds Donald-Guay porte sur l'histoire et le développement de l'éducation physique, du sport et des loisirs au Québec depuis la fin du XVIIIe siècle. Il témoigne principalement du processus de recherche du créateur.

Le fonds se compose de coupures de presse, de fiches documentaires, de documentation, de correspondance, de procès-verbaux, de rapports, de textes, d'imprimés et de documents photographiques.

Le fonds comprend la série suivante :
165P-6 : ACTIVITÉS, RÉALISATIONS (1676-1992).

Le fonds Louis-Cyr retrace la vie et les exploits de celui qu'on qualifia, à la fin du XIXième siècle, d'homme le plus fort du monde. Le fonds porte aussi sur plusieurs contemporains de Louis Cyr ayant aussi exercé le métier d'homme fort.

Le fonds se compose de documents personnels, de coupures de presse, d'imprimés, de documents photographiques, iconographiques et de microformes.

Le fonds comprend les séries suivantes :
120P-0 : VIE PERSONNELLE OU PROFESSIONNELLE ([1830]-1988, [19-]);
120P-4 : BIENS MOBILIERS OU IMMOBILIERS ([1880-1950]);
120P-6 : ACTIVITÉS, RÉALISATIONS ([1870-1960]).

Le fonds du Collège Sainte-Marie retrace la genèse ainsi que l'organisation et les activités de cette institution montréalaise, surtout à partir des années 1950, jusqu'à son intégration à l'UQAM en 1969.

Le fonds se compose de documents constitutifs, administratifs et financiers, de documents sur les activités de formation et les activités culturelles et sociales, de documents se rapportant aux ressources humaines, aux biens mobiliers et immobiliers, d'imprimés, de coupures de journaux, de documents iconographiques et photographiques.

Le fonds comprend les séries suivantes :
6P-1 : ADMINISTRATION ([1872], 1941-1969);
6P-2 : RESSOURCES HUMAINES (1949-1970);
6P-3 : FINANCES (1964-1969);
6P-4 : BIENS MOBILIERS ET IMMOBILIERS (1914-[1970]);
6P-5 : CLIENTÈLES, MEMBRES, PARTICIPANTS (1885-1970);
6P-6 : ACTIVITÉS, RÉALISATIONS (1937-1969);
6P-7 : COMMUNICATIONS (1859-1969).

Parmi les séries précédentes, notons les plus importantes, soit les séries Activités, réalisations et Communications. Ces séries témoignent des activités de formation offertes par le Collège ainsi que des mémoires et journaux publiées à l’interne, majoritairement par les étudiants du Collège Sainte-Marie.

Le fonds d'archives du Secrétariat général témoigne principalement des activités reliées aux instances de l'Université comme le Conseil d'administration, le Comité exécutif et la Commission des études. Il porte également sur la coordination des activités des services sous sa responsabilité, soit le Secrétariat des instances, le Service des affaires juridiques, le Service des archives et de gestion des documents, le Bureau des diplômés, le Service des communications, le Bureau des plaintes de harcèlement sexuel et, jusqu'en 1992, le Service des relations de travail.

Le fonds est composé de correspondance, de procès-verbaux, d'imprimés, de photographies et de plans.

Le fonds comprend les séries suivantes :
1U-0 : ORGANISMES EXTÉRIEURS (1969-1987);
1U-1 : GESTION ADMINISTRATIVE (1970-1993);
1U-2 : RESSOURCES HUMAINES (1969-1992);
1U-3 : RESSOURCES FINANCIÈRES (1969-1983);
1U-4 : RESSOURCES MOBILIÈRES ET IMMOBILIÈRES (1856-1985);
1U-5 : ENSEIGNEMENT (1969-1989);
1U-7 : ÉTUDIANTS (1977-1995);
1U-8 : COMMUNICATIONS (1969-1994);
1U-9 : COMITÉS (1969-1994).

Parmi les séries précédentes, notons les deux plus importantes, soit la série Gestion administrative, qui témoigne de l'évolution des règlements, des politiques et des procédures institutionnelles, ainsi que la série Comités, qui permet de suivre le développement de l'Université à travers les travaux des instances universitaires.