Le dossier porte sur les buts et les objectifs de la Palestre nationale et plus particulièrement sur un plan de développement à court, moyen et long termes de l'organisme. Il informe également sur une réflexion au sujet des effets qu'auront les Jeux olympiques de Montréal en 1976, sur le Québec et sur la Palestre nationale. Il contient un document de travail accompagné d'un court mémoire déposé lors du Congrès de la Fédération d'éducation physique.

Le dossier porte sur les avantages sociaux des employés de l'Association athlétique nationale de la jeunesse (AANJ), notamment sur un régime de rentes de l'Alliance compagnie mutuelle d'assurance-vie et sur un plan d'assurance-groupe émis par Les Prévoyants du Canada. Il contient des contrats, des polices, des avenants, des listes et de la correspondance.

Le dossier porte sur l'organisation et le contenu du cours de pédagogie développé par Robert Michaud. Il contient un plan de cours.

Le dossier témoigne des cours de perfectionnement dispensés par l'École aux professeurs d'enseignement technique de différentes villes du Québec. Il contient des horaires, des programmes d'examens, des contrats, des diplômes, des plans de cours, des statistiques et des listes comprenant des résultats d'examens.

Le dossier porte sur le programme de pédagogie artistique de l'ÉBAM, ancien programme de pédagogie et méthodologie menant à l'obtention du diplôme d'aptitudes pédagogiques et au certificat d'aptitude à l'enseignement des arts plastiques. Le dossier renseigne sur la gestion du programme, les professeurs, les étudiants inscrits, sur son contenu, notamment les cours de psychogenèse, psychologie, pédagogie générale, méthodologie et aides audio-visuelles ainsi que sur l'évaluation des étudiants. Le dossier contient des plans de cours, de la correspondance, des listes et travaux d'étudiants, des questionnaires d'examens, des relevés de notes et de la documentation.

Le dossier porte sur la gestion, l'organisation et le contenu des cours du samedi pour les jeunes et les enfants offerts à l'ÉBAM et dans les centres d'art en région affiliés à l'ÉBAM. Il renseigne sur les professeurs enseignants, sur les admissions, sur l'inscription des étudiants, sur le matériel didactique utilisé, sur la participation à des concours et sur l'organisation d'expositions. Le dossier contient des rapports, des statistiques, des plans de cours, des listes, et de la correspondance.

Le dossier porte sur le contenu, les horaires et la getion des inscriptions des cours et conférences donnés à l'ÉBAM (de jour et de soir). Il renseigne aussi sur le système de notation des cours. Le dossier contient des plans de cours, des rapports, des avis et de la correspondance.

Le dossier porte sur l'élaboration, par la Fédération, d'un plan de regroupement des écoles normales en collaboration avec les représentants de la Fédération dans les diverses régions du Québec, notamment l'Abitibi-Témiscamingue, l'Estrie, Hull, le Bas-du-Fleuve et la Gaspésie. Il contient de la correspondance, des rapports, des procès-verbaux et des tableaux statistiques.

Le dossier témoigne de la planification stratégique de l'Acfas et de différents projets et programmes de développement, notamment des conférences, des visites, des expositions et des colloques. Il porte également sur un plan triennal destiné au ministère de l'Éducation du Québec. Il contient des plans stratégiques et des programmes.

Le dossier témoigne des échanges et des relations entre le NPDQ et différents organismes privés, organisations, institutions et associations, dont l'Association coopérative d'information du Québec. Le dossier contient de la correspondance.